DES ANNONCES PEU ENGAGEANTES… Les quelques dernières journées ont vu des annonces peu reluisantes éclater au grand jour. Commençons par les suppressions de postes chez les fonctionnaires. Annoncées pendant la campagne présidentielle de 2007, le non remplacement d’un fonctionnaire sur deux sera un objectif atteint en 2010 avec la suppression de 34 000 fonctionnaires sur un peu plus de 68 000 départs en retraite. Le service public d’Education se verra amputé de 16 000 précieux postes en 2010, après 13 500 en 2009 et 11 200 en 2008. Comment seront réparties ces suppressions, cela reste une surprise, mais l’on peut penser que l’enseignement professionnel va encore en faire les frais. En effet, parallèlement à cette annonce catastrophique, Martin Hirsch a dévoilé quelques propositions établies par sa Commission. Il en ressort un nouvel encensement de l’apprentissage et des financements croissants ! Engouement partagé avec Yazid Sabeg qui, dans son « programme d’action et recommandations pour la diversité et l’égalité des chances » ! Comment se fait-il que personne dans les hautes sphères politiques ne prenne conscience de l’imposture de l’apprentissage, qui plus est au moment même où ce système de pseudo-formation échoue ? Les apprentis accourent dans nos lycées professionnels, faute de trouver un maître de stage. La crise actuelle met en lumière l’efficacité des lycées professionnels et les propositions annoncent de nouveaux financements pour l’apprentissage ? Pas assez de fonds pour garder des postes d’enseignants dans le public mais suffisamment à gaspiller dans un énième relancement d’un système qui échoue en France et par-delà nos frontières ? Le système allemand (dual system), longtemps cité en exemple, est actuellement en déroute et totalement remis en question ! Autre proposition : rémunérer les stages de plus de deux mois. Nos élèves de lycée professionnel, pour qui le SNETAA demande une rémunération obligatoire pendant leurs périodes de formation en entreprise, passeront donc à côté de cette générosité. La main d’œuvre qu’ils constituent pour les entreprises ne sera donc pas valorisée ! La Commission préconise également la prise en charge éducative jusqu’à 18 ans pour lutter contre les sorties scolaires sans qualification. Alors que le SNETAA frappe aux portes des différents Ministères depuis des mois pour accueillir ces 150 000 jeunes par an dans les lycées professionnels, le Haut-Commissaire parle vaguement de formation, d’emploi ou de service civique, bref de servitude et de précarité. Les entreprises pourront aussi proposer des bourses aux étudiants moyennant une fidélité de quelques années de ces étudiants à l’entreprise une fois le diplôme en poche. Les limites entre investissements publics et investissements privés dans l’Education deviennent de plus en plus floues… Quel poids supplémentaire veut-on donner à l’entreprise ? Devons-nous rappeler que l’Ecole offre un parcours de formation et que le rôle de l’entreprise est de fournir des emplois ? Alors que notre Ministre sortant a annoncé de nouvelles incitations financières pour les étudiants en Master 2 qui veulent s’engager dans l’enseignement, espérons que notre Ministre entrant soignera le monde enseignant dans son entier et veillera à la valorisation de l’enseignement professionnel plus particulièrement. (Sources : Les Echos du 24 juin 2009, http://www.education.gouv.fr ) Marjorie Alexandre, Conseillère, SNETAA, juin 2009
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