RENOVATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE : NOUVELLES GRILLES HORAIRES
DGH : Explication des grilles horaires :
@ QUESTIONS/REPONSES : LES PERIODES DE FORMATION EN LYCEE PROFESSIONNEL :
@ RENOVATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE
A propos des horaires d'Arts appliqués en Bac professionnel : Le SNETAA-e.i.L a défendu, entre autres, les collègues PLP des Arts appliqués lors des réunions ministérielles et avait demandé l'augmentation d'une heure élève par semaine de l'horaire.
@ LES PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT GENERAL EN BAC PRO
Après une consultation nationale de plusieurs mois, ils entreront en application dès la rentrée 2009 pour le cycle de référence en 3 ans du bac pro. Ils sont communs à l'ensemble des bacs pro, et du fait de l'instauration du nouveau cycle de référence en 3 ans, supprime toutes les redondances qui pouvaient exister auparavant.
@ Rénovation et valorisation de la voie professionnelle : Premiers résultats de l'enquète nationale du SNETAA sur la voie professionnelle (mars - juin 2008)
@ Relevé de Conclusions du 30 avril 2008 et Le protocole d'accord du 23 mai 2008 sur la rénovation de la voie professionnelle
@ Réunion du 14 février au ministère avec les signataires du protocole : Communiqué du SNETAA, 15 février 2008
@ Editorial de l' A.P. n°491 de janvier 2008 Mobiliser pour peser, discuter pour se doter d'un avenir par Christian Lage, Secrétaire Général
Signature d'un protocole de discussion avec quatre syndicats pour la réforme du baccalauréat professionnel en trois ans (vu sur : http://www.education.gouv.fr/ )
Communiqué de presse - Xavier Darcos 18/12/2007
La rénovation de la voie professionnelle, engagée par Xavier Darcos, ministre de l'Éducation nationale, a pour objet d'élever le niveau de qualification des élèves de la voie professionnelle et de faire de cette dernière une filière d'excellence au même titre que la voie générale ou technologique.
La réforme du bac professionnel en trois ans constitue un élément central de cette rénovation.
Elle vise à porter un plus grand nombre d'élèves au niveau IV de formation (baccalauréat) et consacre l'égale dignité de la voie professionnelle par rapport à la voie générale et à la voie technologique. Elle permettra également de mieux répondre au besoin du monde économique.
C'est dans cette perspective que le ministre de l'Education nationale et quatre syndicats de l'enseignement professionnel : le SNETAA-EIL, le SGEN-C.F.D.T, le SEUNSA et le SNALC-CSEN viennent de signer un protocole de discussion portant sur les modalités de mise en oeuvre de la réforme du baccalauréat professionnel en trois ans.
Ce protocole inscrit la discussion dans la perspective d'une valorisation de la voie professionnelle. Il prévoit la mise en oeuvre de cette réforme pour la rentrée 2009 et précise également les modalités de la poursuite de l'expérimentation en 2008.
Ce protocole est naturellement ouvert à l'ensemble des organisations syndicales représentatives de l'enseignement professionnel.
@ Protocole de discussion 18 décembre 2007 - Etabli entre le Ministre de l'éducation nationale et le SNETAA, Syndicat National de l'Enseignement Technique Action Autonome - le SGEN-CFDT, Fédération des Syndicats Généraux de l'Education Nationale et de la Recherche Publique - le SE-UNSA Syndicat des Enseignants - et le SNALC-CSEN
@ Pédago : une contribution d'un membre des CPC sur le bac pro 3 ans : Pourquoi réformer le Bac pro ? décembre 2007
@ Communiqué SNETAA eiL - SNLCFO du 21 novembre 2007Bac Pro 3 ans - Coup de force ministériel contre les lycées professionnels
Le SNETAA a informé les collègues des nouvelles donnes pour la rentrée 2009 avec la mise en œuvre des secondes professionnelles.
Les grilles horaires n’entraînent ni globalisation, ni annualisation. La dotation est fonction de l’effectif. Elle sera délivrée en horaire d’enseignement par classe. Elle intégrera les dédoublements et les groupes allégés, en maintenant bien sûr la prise en compte des seuils en enseignement professionnel.
C’est aussi notre combat pour améliorer les conditions de travail, notamment en enseignement général.
De nombreux collègues nous ont déjà contactés pour de plus amples informations en plus des exemples que nous avons déjà donnés. Il nous apparaît que des questions peuvent se recroiser ou que des réponses peuvent éclairer d’autres collègues.
Aussi nous mettons en place un échange de question/réponse.
N’hésitez pas à nous poser votre (vos) question(s) en cliquant sur le lien. La réponse avec votre question sera publiée sur cette partie du site.
P
LUTTE CONTRE LE DEFICIT PUBLIC AU ROYAUME-UNI : LES HAUTS FONCTIONNAIRES DEVRONT PAYER L’ADDITION
édago / Education / ASH
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