[ToutEduc] SEGPA : les professeurs principaux de 3ème toucheront la même indemnité que leurs collègues (SNETAA)

© ToutEduc, Pascal BOUCHARD

Le SNETAA estime avoir remporté une « demi-victoire » puisqu’une circulaire adressée le 18 novembre aux recteurs par la DGRH de l’Education nationale indique que les professeurs affectés en SEGPA (section d’enseignement général et professionnel adapté) et « exerçant les fonctions de professeur principal » en 3ème se verront attribuer « la part modulable de l’ISOE » (indemnité de suivi et d’orientation des élèves, dont une part fixe est versée à tous les enseignants du 2nd degré et la part variable aux seuls professeurs principaux, ndlr), pour l’année en cours mais aussi pour l’année 2019-2020, de manière rétroactive. Le syndicat FO de l’enseignement professionnel y voit la confirmation du bien-fondé de sa stratégie, « combattre pour des résultats ».

Il déplore toutefois l’autre versant de la décision ministérielle, les professeurs principaux de 4ème ne sont pas concernés. « C’est un scandale » et l’organisation syndicale invite « tous les profs principaux de 4eme de SEGPA à démissionner » tandis qu’elle saisit le Conseil d’Etat pour faire appliquer « dans sa totalité » le décret de 1993 qui crée cette ISOE. En effet, la circulaire, dont ToutEduc a eu copie, prévoit que la désignation de professeurs principaux à la rentrée 2020 « pourra s’effectuer dans un premier temps en classes de 3ème ». Pour les classes de 6ème et de 5ème, les missions de professeur principal « peuvent être confiées aux directeurs adjoints de SEGPA » (et la question ne se pose donc pas, d’autant que ce sont souvent des professeurs des écoles spécialisés qui n’ont pas droit à l’ISOE, réservée aux enseignants du 2nd degré, ndlr). Mais le texte ne dit rien des classes de 4ème, même s’il prévoit « la montée en régime de ce dispositif » (dans les années à venir, ndlr).

Par ailleurs, la circulaire conditionne le versement de cette part variable à « l’exercice effectif de la fonction de professeur principal » et elle demande aux services rectoraux de porter « une attention particulière au règlement de situations qui ont pu conduire des professeurs affectés en SEGPA, à être désignés par le chef d’établissement comme professeur principal » au titre de l’année dernière (alors qu’ils n’auraient pas effectivement assuré les missions correspondantes de « suivi des des élèves et de préparation de leur orientation », (ndlr)

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